الاعتراف بقيمة الداخلي

على الرغم من أنه لا يزال هناك عدد كبير من التدريبات غير المدفوعة (خاصة في القطاع غير الهادف للربح)، فإن العديد من المنظمات تعترف بالقيمة الحقيقية لامتلاك تعليم عالي، ويملأ الطلاب المهنيون توظيفهم المؤقت يحتاج. ومن الفوائد الأخرى أن تحصل الشركات على تجربة هؤلاء "الموظفين المؤقتين" لفترة قصيرة دون التزام؛ ولكن إذا تحولت إلى أن تكون دوافع لاعبين نجوم داخل المنظمة، لديهم الفرصة لتقديم لهم العمل بدوام كامل مرة واحدة يتم الانتهاء من فترة "المحاكمة".

إن حضور المتدربين لفترات قصيرة من الزمن يمنح أصحاب العمل فوائد ضخمة في تلبية احتياجاتهم المستقبلية للتوظيف. أرباب العمل ليس فقط معرفة قدرات المتدربين وقدراتهم ولكن يتم التأكد من أن المتدرب يعرف ما يدخلون فيه لأنها أصبحت مألوفة مع كل من العمل المعني وبيئة الأعمال. ويعني ذلك في نهاية المطاف زيادة الاحتفاظ بالموظفين في الموظفين الجدد وانخفاض معدل دوران الموظفين لأرباب العمل.

- <2>>

يقول مايكل ترو، مدير مركز التدريب في كلية المسيح، "يتزايد عدد التدريبات المدفوعة وغير المدفوعة على حد سواء، مما يساعد الطلاب على العثور على الخبرة في العمل. ودعا العامين الماضيين "العصر الذهبي للتدريب". "تدرك الشركات أن هذه فائدة بالنسبة لهم لأنها محصول من المتعلمين قبل المهنيين."

جذب معظم الموهوبين الطلاب

عندما يتعلق الأمر بالبرامج التدريبية المدفوعة أو غير المدفوعة، يكون لدى أرباب العمل فرصة لجذب الطلاب الموهوبين من خلال تقديم راتب أو راتب شهري.

"إذا رأى الطالب اثنين من التدريبات التي هي في الأساس نفسه، ولكن واحد يدفع واحد، وليس واحدا، فإنه ليس سرا أنها سوف تذهب بعد واحد المدفوعة"، وقال ترو. النقد هو حافز للمتدربين الداخليين للقيام بعمل أفضل أيضا. "الطلاب ملتزمون بهذا المشروع، مدفوعة أم لا، ولكن إذا كانوا يدفعون، لديهم مساءلة عن هذه الوظيفة"، قال صحيح.

خلق فرص متكافئة للطلاب

يدفع المتدربون الداخليون أيضا لصاحب العمل أنهم لا يرفضون الطلاب الناجحين الذين لا يستطيعون تحمل تكاليف العمل بدون أجر أو يدفعون للائتمانات الجامعية لاستكمال التدريب خلال الصيف. يتطلب العديد من أصحاب العمل الطلاب للحصول على الائتمان للتدريب بدلا من الدفع، لتبرير أن الطالب يتلقى نوعا من الفوائد للقيام التدريب. المشكلة في هذا هو أن العديد من الطلاب لا يستطيعون دفع ثمن الائتمان الكلية إذا لم يتم دفعها للتدريب. يمكن للطلاب القيام التدريب خلال فصل الخريف أو فصل الربيع عادة لفة التدريب في مع دراستهم الكلية؛ ولكن إذا قاموا بالتدريب خلال فصل الصيف، عليهم أن يدفعوا الكلية لكل رسم ساعة معتمدة. في بعض الكليات، بدأوا تدوينات تدوين كوسيلة لإظهار التزامهم باحترام قيمة تجربة التدريب دون الحاجة إلى دفع الطالب أي رسوم الكلية. يمكن استخدام الرموز النصية عندما لا يكون التأهيل الداخلي مؤهلا للحصول على الائتمان أو إذا اختار الطلاب عدم القيام بالتدريب للائتمان بسبب المتطلبات الأكاديمية أو التكاليف الإضافية التي تتطلبها الكلية.

الكليات تقدم التمويل

في الآونة الأخيرة المزيد والمزيد من الكليات تجمع البرامج التي تقدم للطلاب راتب أو توفير الأموال لأولئك الذين يقومون بتدريب غير مدفوعة الأجر لفصل الصيف.

وهو حافز كبير للطلاب للحصول على الخبرة في القطاع غير الربحي في حين أن تكون قادرة على تقديم بعض المال للمساعدة في نفقات المعيشة والكليات. بعض الكليات تقدم الخريجين الفرصة لتمويل التدريب الداخلي، وهذا يوفر وضع مربح للجانبين للطالب، والخريجين، والكلية. يحصل الخريجون على فرصة لمساعدة الطلاب من ألماتهم (وربما حتى تقديم صندوق باسمهم)، وتحصل الكلية الصحافة جيدة لمساعدة الطلاب على الحصول على الخبرة في العمل ذات الصلة قبل التخرج، والطلاب اكتساب المعرفة والمهارات التي يحتاجونها عند دخول سوق العمل التي ستضعها على قدم المساواة أو قبل المنافسة. برنامج براكسيس في كلية سميث هو مثال جيد على ما تقوم به بعض الكليات لمساعدة الطلاب من خلال تمويل التدريب.

مستقبل التدريبات المدفوعة

الكل في الكل، أعتقد أننا سوف نرى المزيد من أرباب العمل على استعداد لدفع المتدربين الداخليين رواتبهم كما التدريب تصبح جزءا لا يتجزأ من عملية توظيف الموظفين. فضلا عن عدد أكبر من الكليات الراغبين في تقديم شكل من أشكال التعويض لتعويض المبلغ الذي يتعين على الطلاب دفعه للحصول على الائتمان.

هذه التغييرات سوف توفر المزيد من المساواة للطلاب الذين لم يتمكنوا من قبول التدريب غير مدفوع الأجر أو لأولئك الذين يطلب أصحاب العمل أن يحصلوا على الائتمان للقيام التدريب.