ماذا يفعل مستشار الإرشاد المدرسي؟

يساعد مستشارو المدارس الطلاب على رؤية الصورة الكبيرة عندما يتعلق الأمر بتعليمهم ومستقبلهم. فهي تساعد الطلاب على التعامل بفعالية مع مشاكل اليوم مع العين نحو المستقبل الأكاديمي والاجتماعي للطالب.

يتم توجيه الأفراد إلى مهنة الإرشاد من خلال الرغبة في مساعدة الناس. نادرا ما يذهب الناس إلى الميدان لأسباب مالية؛ ومع ذلك، غالبا ما يحصل المرشدون على راتب لائق وهو في الغالب أكثر من المعلمين الذين يتفاعلون معهم بشكل يومي.

عملية الاختيار

عملية التوظيف للمستشارين مماثلة لعملية التوظيف للمعلمين. ويقدم الأشخاص الذين يبحثون عن عمل طلباتهم وغيرها من الوثائق المطلوبة إلى مكتب الموارد البشرية في المنطقة التعليمية للفحص. يتم إرسال الطلبات التي تلبي الحد األدنى من المتطلبات إلى مدير المدرسة لمواصلة النظر فيها.

بعد اختيار المرشحين النهائيين، يلتقي المدير أو لجنة المقابلة التي يختارها مدير المدرسة المتأهلين للتصفيات النهائية. ثم يحصل المرشح المختار على عرض عمل.

التعليم ستحتاج

تتطلب معظم الدول أن يكون مستشارو المدارس حاصلين على درجة الماجستير. كما تطلب بعض الدول أن يحصل المرشدون التربويون على ترخيص. تختلف متطلبات الترخيص حسب الدولة.

التجربة التي تحتاجها

تختلف الخبرة المطلوبة لإسناد وظيفة مستشار المدرسة حسب الولاية أو المنطقة التعليمية أو سوق العمل. وظائف شاغرة قد لا تتطلب الخبرة، ولكن المرشح أكثر خبرة سيكون لها بالتأكيد الساق على المرشحين أقل خبرة.

قد يضطر هؤلاء الجدد إلى الميدان إلى القيام بمهام أقل مرغوبة من أولئك الذين وضعوا وقتهم في المهنة. وهناك منافسة أشد على الوظائف في المدارس ذات الأداء العالي والثراء.

ما عليك القيام به

يجب أن تكون موثوقة المستشارين من قبل طلابهم. فبدون الثقة، لن يوفر الطلاب للمستشارين المعلومات التي يحتاجون إليها لتطبيق معارفهم المهنية على نحو مناسب.

جزء من الثقة الملهمة من الطلاب هو الحفاظ على سرية المحادثات التي عقدت بين المستشار والطالب. يجب على المستشارين معرفة متى يلزم انتهاك هذه السرية. عندما یبلغ الطلاب عن الجرائم أو الإساءة أو الإھمال، یتعین علی المستشارین أن یبلغوا السلطات المختصة عن ھذه المعلومات. وينبغي على المستشارين أيضا أن يبلغوا عن شكوكهم في ارتكاب الجرائم وإساءة المعاملة والإهمال عندما يؤدي حكمهم المهني إلى الاعتقاد بأن هذه الأحداث قد وقعت أو كانت جارية.

يقوم المستشارون بالكثير من عملهم في مكتب. وهم بحاجة إلى مساحة خاصة للالتقاء بالطلاب وأولئك البالغين الذين لديهم يد في تطوير كل طالب. مستشارين خارج المشروع لمراقبة الطلاب في الفصول الدراسية.يمكن للمعلمين الإبلاغ عن سلوكيات معينة للمستشار، وقد يرغب المستشار في تقديم ملاحظاته الخاصة كجزء من تقييم احتياجات الطالب الإرشادية.

يساعد المستشارون في المدارس الابتدائية والثانوية الطلاب على التغلب على العقبات التي تحول دون تعلمهم. الطلاب يأتون إلى مدرسة مع مجموعة واسعة من المشاكل والتحديات. قد يكون لديهم صعوبات في التعلم، ويأتيون من عائلة منخفضة الدخل، أو سوء المعاملة أو الإهمال من ذوي الخبرة أو لديهم إدمان.

يعمل مستشارو المدارس بالتعاون مع أولياء الأمور والمعلمين ومديري المدارس والمهنيين الطبيين والأخصائيين الاجتماعيين لتحديد ومعالجة هذه المشاكل.

يساعد المستشارون في المدارس الثانوية الطلاب على رسم مساراتهم المهنية. المستشارين استخدام مجموعة متنوعة من الأدوات مثل التقييمات الأكاديمية، وتقييم الشخصية وملامح الوظيفي لمساعدة الطلاب في اكتشاف ما يريدون القيام به مهنيا وما سوف يستغرق لتحقيق أهدافهم المهنية. المستشارين يقدمون الواقعية أن الآخرين في حياة الطلاب في كثير من الأحيان لا توفر.

ما ستحصل عليه

متوسط ​​راتب المستشارين في المدرسة حوالي 53 $، 610، وفقا لبيانات 2012 من مكتب الولايات المتحدة لإحصاءات العمل. ويتراوح معدل رواتب المستشارين في المدارس بين 30 و 000 80 دولار. ويكتسب المرشدون المدرسيون أكثر من مستشاري التخصصات الأخرى، مثل المهنيين وإساءة استعمال المخدرات ومستشاري الزواج.