ما هي مهارات مكان العمل التي يحتاجها أطفالك؟ - سكانز المهارات

نحن جميعا نريد أن ينجح أطفالنا في الحياة. نأمل أن نرى يوم واحد لهم في مرضية وظائف مع وعد النمو. ففكر أطفالنا الذين ينتهي بهم المطاف في وظائف مسدودة يحزننا. ولكننا نتساءل، إذا كان هناك أي شيء يمكننا القيام به للمساعدة في ضمان نجاحها.

في عام 1990، تساءلت وزيرة العمل لين مارتن عن نفس الشيء وشكلت لجنة أمين تحقيق المهارات الضرورية، ويشار إليها عادة باسم سكانز.

وكان يتألف من ممثلين عن المدارس والحكومة والنقابات العمالية والشركات الأمريكية. واتهم مارتن اللجنة بمهمة دراسة مطالب مكان العمل وتحديد ما إذا كان الشباب الأمريكي قادر على تلبية تلك المطالب. وبحلول عام 1992، أنجزت اللجنة الدائمة المعنية بالأرصاد الجوية والهيدرولوجيا عملها. وبعد التحدث إلى أصحاب العمل والمشرفين والعمال والمسؤولين النقابيين، حددت اللجنة مجموعة من خمس كفاءات وثلاث مهارات أساسية يجب أن يتمتع بها كل من يدخل إلى القوة العاملة. معا أصبحت هذه الكفاءات والمهارات المعروفة باسم المهارات سكانز.

- 2>>

سكانز سكيلز

هذه هي المجالات الثمانية التي حددتها اللجنة باعتبارها ضرورية لكل من الطلاب الذين يذهبون مباشرة للعمل بعد المدرسة الثانوية وأولئك الذين سيحضرون الكلية قبل دخول القوى العاملة. إن الكفاءات الخمس وثلاث مهارات أساسية متشابكة، فهي تستخدم معا ويجب أن تتعلم معا.

على الرغم من أن هذه القائمة قد وضعت منذ فترة، إلا أنها لا تزال ذات صلة للقوى العاملة اليوم وغدا.

- 3 <>

الكفاءات الخمس

من أجل أن يكون فعالا، يجب أن يكون أولئك الذين هم في قوة العمل قادرين على استخدام الموارد والمهارات الشخصية والمعلومات والنظم والتكنولوجيا بشكل فعال. دعونا نلقي نظرة على كل من هذه الكفاءات عن كثب:

الموارد

القدرة على تخصيص الموارد أمر ضروري. وتشمل الموارد ما يلي:

• الوقت
• المال
• موارد المواد والمرافق
• الموارد البشرية

العلاقات الشخصية

لتحقيق النجاح في العمل يجب أن يكون المرء قادرا على التفاعل مع الآخرين. في الوقت الذي يدخل فيه الفرد إلى القوة العاملة يجب أن يكون قادرا على:

• المشاركة كعضو في فريق
• تعليم الآخرين
• خدمة العملاء أو العملاء
• ممارسة القيادة
• التفاوض
• العمل مع الناس من خلفيات متنوعة

معلومات

المعلومات هي سلعة قيمة. يجب أن يعرف المرء كيفية:

• الحصول على المعلومات وتقييمها
• تنظيم المعلومات والحفاظ عليها
• تفسير وتوصيل المعلومات
• استخدام أجهزة الكمبيوتر لمعالجة المعلومات

الأنظمة

النظام عبارة عن مجموعة من المكونات - التكنولوجية، التنظيمية والاجتماعية - التي يجب أن تتفاعل من أجل العمل بشكل صحيح. يجب على العمال الناجحين:

• فهم الأنظمة
• أن يكون قادرا على مراقبة وتصحيح أداء مكونات النظام
• أن يكون قادرا على تحسين وتصميم الأنظمة

التكنولوجيا

تشير التكنولوجيا إلى المعدات والإجراءات والأدوات واحد يستخدم لأداء مهام معينة في مكان العمل.وهي تختلف باختلاف المهنة. يجب أن يكون لدى المعرفة ما يلي:

• حدد التكنولوجيا
• تطبيق التكنولوجيا المناسبة على مهمة
• صيانة واستكشاف الأخطاء وإصلاحها

مهارات المؤسسة الثلاثة

بالإضافة إلى الكفاءات المذكورة أعلاه،

المهارات الأساسية:

• القراءة
• الكتابة
• الحساب الرياضي والاستدلال الرياضي
• الاستماع
• يتحدث

مهارات التفكير:

• التفكير الإبداعي
• عملية صنع القرار
• حل المشاكل
• القدرة على رؤية الأشياء في عقل
• معرفة كيفية التعلم
• المنطق

الصفات الشخصية:

• المسؤولية الفردية
• احترام الذات
• الإجتماعية
• الإدارة الذاتية
• النزاهة

حتى الآن، بدلا من أتساءل ما إذا كان طفلك سوف ينجح، يمكنك تأكد مهارات. معرفة ما إذا كانت مدرسة طفلك تدمج مهارات سكانز في المناهج الدراسية، وإذا لم تكن كذلك، فقد حان الوقت للبدء في طرح الأسئلة. يجب عليك أيضا تعزيز مهارات سكانس في المنزل.