اختيار التخصص الرئيسي

اختيار كلية رئيسية هو أمر يتطلب الكثير من التفكير والنظر، ولكن في الواقع، هو مجرد خطوة أولى نحو تطوير الأساس الذي سوف تستمر في البناء على لبقية حياتك. على الرغم من أن بعض طلاب الجامعات يعرفون بالضبط ما يريدون أن يتخصصوا فيه عندما يدخلون الكلية، فإن غالبية الطلاب لا يقتربون حتى من اختيار أحد أهم الطلاب عند دخولهم إلى الجامعة.

والحقيقة هي أن التخصص هو مجرد قطعة صغيرة من اللغز عندما يحين الوقت لاتخاذ قرار في مهنة بعد الكلية.

ما المقصود بك؟

قد يقرر الطلاب على أساس رئيسي على أساس مصلحة شخصية في تخصص معين أو من خلال أداء جيد في دورات محددة في المدرسة الثانوية. قد يعرف الطلاب الآخرون بالفعل أن لديهم مصلحة في الطب والقانون والأعمال التجارية والصحافة والفنون (الفن / الموسيقى / المسرح)، وعلم النفس، والحكومة، وما إلى ذلك في كثير من الأحيان الطلاب الجمع بين مصالحهم وسوف تختار أن تفعل مزدوج مزدوج أو في تخصص واحد وقاصر في آخر لتمكينهم من متابعة مصالحهم في كلا الموضوعين. Y

استكشاف خياراتك

طلاب الجامعات لديهم فرصة هائلة للحصول على مجموعة واسعة من الخبرات خلال سنوات دراستهم. وغالبا ما يستغرق التدريب الداخلي، والمتطوعين، وظائف الكلية، والأنشطة المناهج الدراسية المشتركة الكثير من الوقت طالب جامعي. من المهم الحصول على مجموعة واسعة من التجارب إذا لم تكن متأكدا مما تريد القيام به بعد الكلية.

اكتساب مجموعة واسعة من التجارب سوف تساعدك على تطوير معارف ومهارات جديدة وسوف تعرضك لمجموعة متنوعة من الخيارات في حين جعل لكم أيضا مؤهلة للحصول على مجموعة واسعة من الوظائف.

الحقيقة هي أن الكلية تعد الطلاب ليكون مفكرين حرجة ويوفر الأساس للطلاب لخلق نظرة عالمية على أساس التعلم من مجموعة متنوعة من التخصصات.

ليس ذلك بكثير ما كنت تدرس ولكن التفكير النقدي ومهارات حل المشكلة تتعلم في الكلية التي تجعل الفرق بين الخيارات المهنية لخريج كلية وشخص يدخل سوق العمل مباشرة بعد المدرسة الثانوية. سوف الكلية الكبرى إعدادك لاتخاذ تلك المهارات التفكير النقدي جنبا إلى جنب مع الاتصالات، والعرض، وتنظيم، ومهارات الكتابة التي هي جزء من الحياة الجامعية لمتابعة مهنة التي تلبي المصالح والمواصفات الخاصة بك. هذه المهارات المكتسبة في الكلية إعداد الطلاب للنجاح في مجموعة واسعة من الخيارات المهنية بعد التخرج.

يقول روزان لوري، المستشار المهني الذي عمل في جامعة كاليفورنيا في بيركلي وجامعة كاليفورنيا في سان فرانسيسكو: "يعتقد الناس أن أحد الرواد يختار مهنة، ولكن هذا ليس هو الحال فقط". والمصالح والقدرات تؤدي إلى قرار كبير والمهني بعد ذلك، ولكن ليس هناك دائما علاقة مباشرة بين الاثنين."

أرض التدريب

في دراسة استقصائية حديثة أجرتها الرابطة الوطنية للكليات وأصحاب العمل (نيس)، أفيد بأن برامج التدريب الداخلي أصبحت الآن تحتل المرتبة الأولى المصدر الأول لإيجاد الموظفين المبتدئين - كانوا في المرتبة السابعة في السابق.

انتقلت برامج التعليم التعاوني من العدد 12 على القائمة قبل بضع سنوات إلى النقطة رقم 2. وبالتالي، تطوير تلك المهارات القابلة للتحويل الأساسية في حين كسب قيمة الخبرة من خلال التدريب أو غيرها من أشكال التعليم التجريبي هو في نهاية المطاف أكثر أهمية في التحضير لمستقبل الوظيفي من اختيار الحق الرئيسي.