نظرة على التمييز بين الجنسين ضد المرأة

يبدأ التمييز ضد المرأة عند الولادة. وتوضع الخطوط الجنسانية في وقت مبكر، وتستمر الاستثناءات للنساء طوال مرحلة البلوغ. قد تؤدي هذه الرسائل الثابتة إلى اعتقاد كاذب بأن النساء لا ينتمين إلى عالم الشركات.

نحن جميعا ولدنا في عالم مليء بالقوالب النمطية

منذ لحظة تصورنا، يتعرض كل من الفتيان والفتيات للقوالب النمطية. يمتلئ الممر الطفل في مخازن مع البطانيات الزرقاء والملابس للبنين، في حين ممتلئة الممرات المجاورة مع الوردي للفتيات.

وهناك عدد قليل من المتاجر (الهدف، هو أحد الأمثلة) بدأت ببطء في الابتعاد عن التسويق الذي يركز على الجنس ولكن لا تزال الصور النمطية مستمرة.

التحديات في شكل تمييز للمرأة تبدأ في مرحلة الطفولة حيث يمكن أن تثير الفتيات الصغيرات على الاعتقاد بأنهن لا يتناسبن إلا مع مهن معينة، أو في بعض الحالات، فقط للعمل كزوجات وأمهات.

يتم رسم خطوط الجندر في وقت مبكر، والاستثناءات للنساء تستمر طوال مرحلة البلوغ. هذه الرسائل الثابتة قد تؤدي إلى اعتقاد كاذب بأن النساء لا ينتمين إلى عالم الشركات عالية الطاقة.

المدرسة الابتدائية

تشير الدراسات إلى أن المعلمين لا يزالون يعطيون مزيدا من الوقت والاهتمام في الرياضيات والعلوم للبنين مع إعطاء المزيد من الفتيات للفنون اللغوية. وبما أن الرياضيات والعلوم هي مهارات حيوية للعديد من المهن التي يهيمن عليها الرجال، مثل الطب والهندسة والهندسة المعمارية، فهل هذا يشجع الفتيات الصغيرات على التركيز على مجالات أخرى للتعلم؟ الاختلاف في المسار الأكاديمي الفتيات والفتيان اختيار بعد الابتدائية يبدو أن تشير، نعم.

- 3 <>

سنوات الدراسة المتوسطة والثانوية

في المدارس المتوسطة والثانوية، من المرجح أن تثبط الفتيات عن المشاركة في الألعاب الرياضية، والنوادي مثل النقاش والرياضيات والعلوم. ولكن الفتيات أكثر عرضة لتشجيعهم على المشاركة في العمل التطوعي بعد المدرسة، والبرامج الاجتماعية، والمزيد من الأنشطة السلبية.

السنوات الجامعية

بعد مرحلة الطفولة، غالبا ما يتم تشجيع الشابات، أو حتى الضغط عليهن، في متابعة التعليم في المهن النمطية الموجهة نحو الإناث مثل التدريس والتمريض وتقديم الرعاية وتجارة التجزئة وإدارة المكاتب.

المرأة الآن تحصل على درجات أعلى من الرجال في كل مستوى، ومع درجات أعلى وتكريم. ولكن النساء اللواتي يبدأن أعمالهن التجارية أقل احتمالا للحصول على شهادة جامعية في قطاعهن الخاص أو في مهنتهن الأولى، مقارنة برجال الأعمال الذكور. هم أيضا أقل احتمالا للحصول على وظيفة في مجال دكتوراه-ذات الصلة.

الإحصاءات تظهر الاتجاهات لم تتغير كثيرا، ولكن

أكثر من النساء تبدأ الأعمال من الرجال، وأكثر من النساء في القوى العاملة من الرجال، وغالبية حاملي درجة هم الآن من النساء. ومع ذلك، ووفقا لإحصاءات وزارة العمل لعام 2007، لا تزال النساء يهيمنن على المجالات والصناعات التي كثيرا ما ينظر إليها على أنها "أنثى"."

وفقا ل كنن ماني، في عام 2006، كانت هناك 10 نساء فقط يشغلن شركات فورتشن 500، و 20 فقط في أعلى 1، 000. لكنها بداية.

المزيد من التمييز بين الجنسين

• التمييز بين الجنسين ضد التمييز بين الجنسين
• التمييز بين الجنسين ضد المرأة
• عدم المساواة في الأجور - التمييز بين الجنسين في مكان العمل
• أمثلة على التمييز بين الجنسين والتمييز الجنسي
• التمييز

_{المصادر:}

معهد علوم التربية. المركز الوطني لإحصاءات التعليم. وزارة التربية والتعليم في الولايات المتحدة. حقائق سريعة. أسسد: أبريل 22، 2008. هتب: // نسيس. أد. GOV / fastfacts / العرض. آسيا والمحيط الهادئ؟ إد = 72

يوبين باي، سوزان تشوي، كلير غيدس، جنيفر سابل، وتوماس شنيدر. "المساواة التعليمية للفتيات والنساء نسيس 2000-030. "وزارة التربية والتعليم في الولايات المتحدة، المركز الوطني للإحصاءات التعليمية، واشنطن، D. C.: مكتب الطباعة الحكومي في الولايات المتحدة، 2000.