نموذج التدريب الداخلي

عند بناء إعادة تدريب التدريس، قد تكون طغت أو لا تعرف من أين تبدأ. A السيرة الذاتية المكتوبة جيدا التي تحدد أهدافك والخلفية الأكاديمية والإنجازات والأنشطة التطوعية هو محوري لتأمين التدريب.

على عكس السيرة الذاتية لمركز بدوام كامل، يمكن أن تستأنف التدريب الخاص بك تحتوي على المعلومات التي لا يتم تضمينها عادة. على سبيل المثال، انها مناسبة تماما، وأوصت لتشمل الدراسية ذات الصلة أو مشاريع الطلاب؛ على وظيفة بدوام كامل، التي لن تعمل بالنسبة لك.

يمكنك تسليط الضوء على موقفك في نوادي الطلاب وغيرها من الأنشطة، بما في ذلك المناصب التطوعية. إذا كنت قد عملت أي عمل بدوام جزئي مع الأطفال، مثل العمل كمساعدة الرعاية النهارية، وهذا هو المعلومات ذات الصلة التي هي قيمة لمدير التوظيف.

العمل في نظام المدرسة، المخيم الصيفي، المدرسة الخاصة أو أي قدرة تعليمية أخرى مثل المعلم المتاحف يمكن الاعتماد على الخبرة ذات الصلة في هذا المجال. ويعمل العديد من الطلاب كمساعدين مقيمين مدرسين ومعلمين مساعدين في كليتهم وهذا أيضا إعداد كبير للعمل مع الأفراد في بيئة تعليمية.

مع تطور حياتك المهنية وتحصل على واحد أو اثنين من التدريبات الانتهاء، عليك إزالة المعلومات الأولية مثل تفاصيل عن العمل المدرسي والنوادي الخاصة بك. هذه العناصر هي فقط حتى يكون لديك خبرة في العمل الحقيقي لتسليط الضوء.

يمكنك استخدام النموذج التالي لبدء بناء سيرتك الذاتية، وإضفاء الطابع الشخصي عليها لتتناسب مع احتياجاتك وتجربتك.

حاول التركيز على النتائج، بدلا من مجرد قائمة المهام. كيف ساعدت المعلم الطفل وساعدته بنجاح اجتياز الامتحانات هو أكثر إقناعا من مجرد كتابة أن كنت "تعليم الطلاب." التركيز على النتائج يسلط الضوء على قدراتك ويعطي مدير التوظيف فكرة عما يمكنك تحقيقه كمتدرب لهم.

-

نموذج التدريس التدريب

سوزى Q. مونرو

17 مستعمرة الفناء
كينغسلاند، نيويورك 12900
(الرئيسية) (232) 422 - 3211 > (سيل) (902) 777 - 4444
سكمونرو @ كولومبيا. إيدو
التعليم:

جامعة كولومبيا

، نيو يورك، ني، ماي 20XX بكالوريوس في التربية (غبا 3. 62)
سبرينغ 20XX

جوائز الشرف والجوائز: جائزة بيريكلان أونور، ربيع 20XX، فال 20XX، سبرينغ 20XX

جائزة الرئيس، 20 مايو

الخبرة التعليمية:
معلم الطالب

، نيويورك، نيويورك، الخريف 20XX

تصميم وتدريس الرياضيات والعلوم الدروس إلى المستوى الأعلى طلاب الصف الخامس. خطط الدرس المتقدمة لفصل الربيع.

• أدرجت طلاب التربية الخاصة في إطار التضمين.
• مدرس مساعد
• ، مدرسة مايس تشارتر، نيويورك، نيويورك، الصيف 20XX

  أعدت خطط الدروس لبرنامج المدرسة الصيفية في الرياضيات في الصف الرابع. إنشاء مجموعة مبتكرة من الدروس المبتكرة لتشجيع مشاركة الطلاب النشطة.

• تعاون مع المعلم على تطوير كتيب إرشادي لتبسيط دليل المعلم الطالب.
• الخبرة ذات الصلة:
• مدرس الرياضيات

  ، قسم الرياضيات، جامعة كولومبيا، نيويورك، نيويورك، الخريف 20XX

  نادي القراء الشباب ، مكتبة مدينة نيويورك، نيويورك، نيويورك، الصيف 20XX

  مساعدة طلاب مرحلة ما قبل المدرسة، الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 5، مع بداية مهارات القراءة. مدرس

• ، مدرسة الربيع مدرسة، نيويورك، نيويورك، ربيع 20XX

  إنشاء وتعليم برنامج على تطوير عادات الدراسة الجيدة من خلال العمل أكثر ذكاء وليس أصعب. الخبرة المتطوعين:

• جمعية القلب الأمريكية

  ، نيويورك، نيويورك، الصيف 20XX

  الكمبيوتر: مايكروسوفت وورد، .

  نموذج رسالة تغطية التعليم

  المزيد من عينة السير الذاتية متاحة للمراجعة.